學語言很難嗎？也許很難，但也許也可以變的簡單。想學習語言，不要只是空想，實際行動才是進步的根本，現在要學習有非常多的方法，不好意思找老師教，沒關係。現在買書都有附教學光碟，讓你學習輕鬆不害羞。買書要去哪買呢？現在當然是上網買啦，可以慢慢看簡介，了解適合自己的書籍。買書，最最推薦博客來網路書店喔，不但書多，從簡單到深入的內容都有喔，而且買書常常有優惠，讓我們學習沒有負擔喔。最近我看上了 日本語類義表現-助動詞篇 這本書，剛才是我想找的，程度對我來說也很適合 日本語類義表現-助動詞篇 ， 日本語類義表現-助動詞篇 看起來銷路好像也不錯，希望買回來對我有幫助。和我一樣對 日本語類義表現-助動詞篇 有興趣的朋友，提供給你們網頁參考看看喔。

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這本「日本語類義表現－助動詞篇－」為「日本語類義表現－助詞篇－」的姊妹作，乃筆者根據這20年來所累積之日語教學經驗編纂而成。

在實際教授日語的過程中，學習者常提出各種問題。例如：「〈~ □□□□〉與□ ~ □□□□□〉如何區別使用？」、「〈□□□□〉與〈□□□□□〉有何不同？」、「□ ~ □□□□□〉與〈~ □□□□□〉有何差異？」等等。對於學習者所提出的種種問題，筆者時常因無法回答而不知所措。每當遇到這種情況時，都會告訴學生「這個問題就當成我的作業，下週再回答」。課後便拼命地鑽研要如何回覆他們。如此這般，筆者將學生的提問以及對學生所做的回答與說明都一一做筆記。至今筆記已累積近10冊。本書就是根據這些筆記整理出來的作品。

這本「日本語類義表現－助動詞篇－」，提出了與文法．句型相關的類義表現，共有45項。筆者認為對類義表現如果只做說明，有稍嫌不足之感，故針對比較難以區分的項目配置了例題。透過對例題實際做解答，來測試自己是否已真正地瞭解。這些例題是當初為了測試學習者的理解程度所製作。又為了方便使用者查閱，在卷首附有索引。

作者簡介

目黑真實

1948年出生於日本國岡山縣岡山市

1967年岡山大學法文學部法學科中退後投入社會運動

1988年赴中國上海外國語大學進修中國語

1989年歸國後至今一直致力於對外國留學生的日語教育

譯者簡介

蔡季汝

台灣省彰化縣人

臺中商業專科學校應用外語科日文組畢業

東吳大學日本語文學系畢業

東吳大學日本文化研究所肄業

日本國立東京外國語大學地域文化研究科畢業

日本語學專攻

現任：明道大學應用日語系專任講師

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